Projektziel

Ziel des Projekts ist es, bessere Lebensbedingungen für Mädchen und Jungen mit Behinderungen in den fünf Gemeinden Chiquimula, Olopa, Jocotàn, San Juan Ermita und Camotàn der Provinz Chiquimula in Guatemala zu schaffen.

Weshalb dieses Projekt?

Der zentralamerikanische Staat Guatemala zählt zu den ärmsten Ländern Lateinamerikas. Besonders stark von Unterversorgung ist die Bevölkerung indigener Herkunft betroffen, die heute knapp die Hälfte der fast 15 Millionen Einwohnerinnen und Einwohner ausmacht. Viele von ihnen leben in der Provinz Chiquimula. Die Bezirke dieser Provinz sind geprägt von schlechter Infrastruktur und Mangel an Gesundheitsdiensten und Schulen. Frauen und Männer mit Behinderungen und insbesondere Mädchen und Jungen mit Behinderungen sind am stärksten betroffen. Für sie ist der Zugang zu basaler Gesundheitsversorgung und Pflege erschwert, viele können die Schule nicht besuchen und sind von Bildung sowie vom gesellschaftlichen Leben ausgeschlossen.

Wie hilft das Projekt?

Das Projekt dient dazu, Mädchen und Jungen mit Behinderungen umfassend zu rehabilitieren, schulisch zu integrieren und am gesellschaftlichen Leben teilhaben zu lassen. Hierzu werden sowohl staatliche als auch private Dienstleistungen gestärkt und zugänglich gemacht. Lokale Gesundheitshelferinnen und -helfer absolvieren eine Ausbildung in gemeindenaher Rehabilitation, damit sie Kinder mit Behinderungen aufsuchen, vor Ort betreuen und, falls notwendig, an Kliniken und/oder spezialisierte Dienste überweisen. Ausserdem erhalten die Kinder Physiotherapien und es werden ihnen lebenspraktische Fähigkeiten vermittelt, um ihren Alltag bewältigen zu können. Durch die Gründung von Selbstvertretungskomitees werden die Gesellschaft und Betroffene über ihre Rechte aufgeklärt, damit sie imstande sind, diese gegenüber lokalen Behörden einzufordern. Schliesslich sollen durch das Projekt infrastrukturelle Barrieren abgebaut werden.

Was erreicht das Projekt?

Von 2016 bis 2018:

525 Mädchen und Jungen mit Behinderungen sind in den fünf Bezirken in Chiquimula umfassend rehabilitiert.
Ein Netzwerk von relevanten Gesundheitsinstitutionen ist ausgebaut und wird für die Überweisung der Kinder genutzt.
185 Kinder mit Behinderungen sind schulisch integriert.
55 blinde Mädchen und Jungen haben die Blindenschrift gelernt und werden in Regelklassen begleitet.
80 Kinder mit Hörbehinderung und deren Eltern haben die Gebärdensprache gelernt, können sich verständigen und mithilfe von ebenfalls gehörlosen Lehrern am regulären Schulunterricht teilnehmen.
40 staatliche Lehrerinnen und Lehrer sind in inklusiver Schulbildung ausgebildet.

Unser Partner vor Ort

Das Projekt wird von unserer Partnerorganisation Asociación de Padres y Amigos de Personas con Discapacidad de Santiago de Atitlán (ADISA) durchgeführt. Sie ist eine lokale Nichtregierungsorganisation und wurde 2003 gegründet, seit 2007 ist sie staatlich anerkannt. ADISA engagiert sich in den Bereichen Gesundheit, Bildung, Arbeit und Soziales und setzt sich für die Rechte von Menschen mit Behinderungen ein. Sie trägt insbesondere dazu bei lokale zugängliche Strukturen für Menschen mit Behinderungen zu gewährleisten, damit diese ein selbstbestimmtes Leben führen können.

Budget

Die CBM Schweiz unterstützt das Projekt von 2016 bis 2018 mit CHF 473'500. Es wird durch die Glückskette mitfinanziert.

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